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省關工委執行主任張中偉一行調研南充關心下一代工作

2017-07-16  來源:本站  瀏覽476次

518日至20日,省關工委執行主任張中偉一行調研南充關心下一代工作。期間,與市委書記宋朝華,市委副書記、市長吳群剛就我市關心下一代工作交流意見,并前往閬中、南部實地調研。

張中偉一行先后走進閬中市民族小學、保寧街道南街社區、南部中學、南部縣濱江街道振興街南段社區等地,實地調研我市青少年思想道德教育活動、“五失”青少年關愛幫扶工作、“六好”基層關工委創建工作以及書香校園、留守兒童之家、家長學校建設等情況,并為閬中市民族小學、南部中學捐贈圖書、體育器材等學習用品。省關工委副主任兼秘書長杜江,市關工委執行主任任德儉,市政府副市長、市關工委常務副主任李在偉,市關工委副主任兼秘書長胡隆光等陪同調研。

閬中市民族小學突出“民族”辦學特色,倡導“團結博愛”的文化理念,特別是該校設置開放式書架、全天候開放書屋,打造別具一格書香校園。同時因地制宜開展“種植季”活動,將廢舊啤酒箱裝入沙土用以種植時令蔬菜。張中偉一邊走、一邊聽,時不時停下腳步翻看書架上的書籍。張中偉要求,學校要發揮好老教師的優勢,繼續結合“民族”特色,打造“書香校園”,開展好“兩史三愛”教育。

保寧街道辦南街社區充分動員轄區社會關愛力量,開展困境兒童關愛幫扶活動,成效顯著。愛心人士陳興強幼時家境貧寒,父母早逝,靠國家救濟長大。勤勞致富后,通過社區關工委牽線搭橋,他承諾連續10每年出15萬元,目前已出60萬元,共資助貧困學生283人。張中偉對社區關工委整合社會愛心力量開展幫扶助困的做法十分贊賞,他要求,要進一步動員社會愛心力量,吸收各方資源,加強留守兒童、孤殘兒童等困境兒童的關愛幫扶。

南部中學家長學校工作十分突出,該校設立校級、年級家長學校,探索總結出“以先培訓主講教師為前提,以小班教學為主陣地,以函授家長學校和網絡家長學校形式為補充,以家長委員會工作和家長沙龍活動形式為延伸”的家長學校辦學模式,實現了家庭教育與學校教育相互促進的良好態勢。張中偉指出,家庭教育是學校教育的重要補充,要進一步豐富辦學形式,讓家長通過學習支持學校工作、提升家庭教育水平。

濱江街道辦振興街南段社區地處城鄉結合部,轄區居民主要以失地農民為主,留守兒童較多。近年來,社區關工委主動吸收轄區內退休的老干部等充實五老隊伍,并與社區網格員協調配合,對轄區內的留守兒童家庭走訪了解、建檔立卡,采取“結對子”、留守兒童溫暖屋、知心姐姐、臨時代理媽媽等形式進行有針對性的幫扶。張中偉對此十分滿意,他強調,要發揮好城市社區和城鄉結合部的村關工委組織的作用,不斷增強工作針對性、實效性,動員五老開展好留守兒童、流動兒童關愛幫扶。

調研期間,張中偉同志就我市關心下一代工作作了講話和批示。他在批示中指出,“南充市委、市政府高度重視,關工委主動作為,堅持為青少年服務的正確方向,突出立德樹人、幫扶助困、固本強基三個重點,關愛工作有特色、有成效、有經驗,望求真務實、再創佳績”。

在調研結束時,張中偉同志就進一步做好全市關心下一代工作作了講話。他指出,南充是四川第二人口大市,工業化、城市化比較晚,又是全省外出務工人員較多和留守兒童較多的地區之一。南充市各級關工委要進一步增強工作針對性和實效性,爭取創造新經驗、走在全省最前面。

張中偉同志強調,全市各級關工委要突出抓好以下四個方面工作:要繼續開展好青少年“兩史三愛”教育。南充是開國元勛朱德同志和偉大的共產主義戰士張思德的故鄉,要充分發揮南充革命老區紅色資源優勢和老同志的政治優勢,進一步組織學生學好《南充革命偉人故事叢書》,引導青少年講述紅軍故事、傳承“兩德”精神,幫助青少年扣好人生第一顆扣子,教育他們從小聽黨話,堅定跟黨走。要繼續做好幫扶解難、助孤幫困工作。要結合脫貧攻堅,繼續做好孤兒、事實無人撫養兒童等特殊、困境青少年的關愛幫扶工作。要分別摸清孤兒、事實無人撫養兒童等特殊、困境青少年的數量和他們的學習生活現狀以及接受社會關愛幫扶情況,在推廣儀隴縣關愛事實無人撫養兒童工作經驗的同時,認真總結推廣閬中市保寧街道辦南街社區幫扶貧困學生和南部中學關愛留守學生、辦好家長學校的工作經驗,進一步整合社會資源,做好關愛幫扶工作。特別要開展好五老結對關愛,真正做到幫扶到人、關愛到心。要開展好青少年綠色發展教育。要按照省委“推進綠色發展,建設美麗四川”的要求,抓好青少年綠色發展教育。要通過夏令營等青少年喜聞樂見的形式,教育引導青少年樹立綠色發展理念;要配合農業供給側結構改革,通過就業創業培訓,引導農村青年特別是未升學的農村初、高中學生走綠色發展道路,培育愛農業、懂技術、善經營的新型農民。要重視基層組織建設,不斷夯實基層基礎。要繼續抓好關工委基層班子隊伍建設,特別是要重視留守兒童、流動兒童、“五失”青少年、事實無人撫養兒童相對集中的村(社區)關工委組織和班子建設。要加大工作投入,開展好關工委干部培訓,總結、發現、宣傳一批五老典型,吸引帶動更多的五老加入關愛隊伍

 


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